Die Bedarfsanalyse dient als Ausgangsbasis für ein zielorientiertes
und effektives Lernen. Dabei werden die derzeitigen Sprachkenntnisse (Ist-Analyse)
mit dem angestrebten Sprachniveau (Soll-Analyse) verglichen.
Danach erfolgt die Entwicklung eines individuell auf Sie und Ihre Firma
abgestimmten Lernkonzepts.
Die Ist-Analyse:
Ermittlung Ihres aktuellen Sprachniveaus
Anhand unseres eigens konzipierten Einstufungstests prüfen wir Ihr
aktuelles sprachliches Niveau.
Mit Hilfe von Mutiple Choice Fragen testen wir Ihren Wortschatz und Ihre
Grammatik. Eine zusätzliche Aufgabenstellung zur Brieferstellung
zeigt uns Ihre derzeitige Fähigkeit im Bereich Satzstellung, Redewendungen
und Kenntnisse im Formalgebrauch der Sprache.
In einem persönlichen Gespräch ermitteln wir gemeinsam mit Ihnen
Ihren individuellen Bedarf.
So stellen wir sicher, dass Sie im Unterricht genau das lernen werden,
was Sie beruflich weiter bringt.
Die Soll-Analyse
Bei der Soll-Analyse geben wir Ihnen einen Überblick
über die einzelnen Lernstufen. So können Sie abschätzen,
wieviel Zeit Sie benötigen, um Ihr gewünschtes Sprachniveau
zu erreichen.
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Wochen |
| Persönlicher Stil |
∞ |
| Solide Beherrschung
der Sprache |
12-16 |
| Parkettsicherheit |
8-12 |
| Zunehmende Sprachgewandtheit |
6 |
| Aktive Gesprächsteilnahme |
4 |
| Leichte Konversation |
2 |
* Die Angaben basieren auf einem Gruppenkurs mit 30 Unterrichtseinheiten
pro Woche. Dieses Schema beruht auf Erfahrungswerten. Komponenten wie
Begabung, Alter, akustische Aufnahmefähigkeit, Beherrschung anderer
Fremdsprachen beeinflussen natürlich den Fortschritt
Lernstufe 1: Leichte Konversation
Sie sind Anfänger, haben keine oder geringe Vorkenntnisse und verstehen
die gesprochene Sprache nicht. Sie werden nach diesem Kurs auf kurze,
einfache Fragen mit leichten Statements antworten können. Sie beherrschen
ein langsames und deutliches Sprechen am Telefon und können einfache
Texte lesen und verfassen.
Lernstufe 2: Aktive Gesprächsteilnahme
Sie können einfache Gespräche führen und leichte Texte
verstehen. Sie haben nach diesem Kurs Ihre sprachlichen Fähigkeiten
soweit ausgebaut, dass Sie in der Lage sind, in einem Gespräch Zusammenhänge
zu verstehen und gezielte Statements abzugeben. Auch das Lesen von Standard-Geschäftskorrespondenz
bereitet Ihnen keine Probleme mehr. Sie können mit zunehmender Sicherheit
Gesprächen und Telefonaten folgen und unkomplizierte Texte verfassen.
Lernstufe 3: Zunehmende Sprachgewandtheit
Dieser Kurs macht Sie fit, Sachverhalte und Probleme differenziert darzustellen
und mit Muttersprachlern an gemeinsamen Projekten zusammenzuarbeiten.
Sie lesen Zeitungsartikel, Geschäftsberichte und Fachzeitschriften
und verstehen fachliche Telefonate, Verhandlungen und Präsentationen.
Lernstufe 4: Parkettsicherheit
Hier lernen Sie, sich sicher in allen Situationen ungezwungen und spontan
auszudrücken. Sie können komplizierte Verhandlungen führen
und sind fähig, sprachliche Feinheiten in Ihre Präsentationen
und Berichte einzubauen. Sie beherrschen nun schon das Verfassen von komplexeren
Reden.
Lernstufe 5: Solide Beherrschung der Sprache
Nach diesem Kurs fühlen Sie sich sicher, folgen jeder Unterhaltung
und verfassen jeden Bericht mühelos. Sie verstehen jedes Schriftstück
und können an allen Situationen entspannt und aktiv teilnehmen.
Lernstufe 6: Persönlicher Stil
Wenn Sie in der Fremdsprache so selbstverständlich
kommunizieren wollen wie in Ihrer Muttersprache, so sollten Sie diesen
Kurs wählen. Hier verfeinern Sie Ihren Sprachstil, üben geschickte
Argumentationen und Verhandlungen. Sie können Ihre Gedanken in einem
natürlichen Stil präzise und differenziert auf den Punkt bringen.
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